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      《寄宿制學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系建構(gòu)的研究》開(kāi)題論證會(huì)

      關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)注心理

      ? 《寄宿制學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系建構(gòu)的研究》開(kāi)題論證會(huì)

      ??? 4月21日下午,在學(xué)校報(bào)告廳召開(kāi)了江蘇省十二五規(guī)劃課題《寄宿制學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系建構(gòu)的研究》開(kāi)題論證會(huì)。寄宿制學(xué)校具有其它學(xué)校所不具備的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),為學(xué)生、家庭和社會(huì)提供了更多的服務(wù),是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)教育發(fā)展需求的一種新的辦學(xué)模式。依據(jù)我校發(fā)展實(shí)際,我們?cè)絹?lái)越感受到要進(jìn)行心理健康教育服務(wù)體系建構(gòu)的研究,以指導(dǎo)教育工作實(shí)踐。

      活動(dòng)伊始,孫承艷校長(zhǎng)介紹了參加開(kāi)題論證會(huì)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家。而后,總校鄢革新校長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的基本情況。緊接著,課題負(fù)責(zé)人崔益峰校長(zhǎng)陳述了開(kāi)題報(bào)告。并邀請(qǐng)專家對(duì)課題實(shí)施的科學(xué)性與可行性進(jìn)行評(píng)議,對(duì)研究中可能存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行指導(dǎo)。專家組一致肯定了這個(gè)課題不僅選題好,具有校本性,符合教育實(shí)際,而且特別有價(jià)值,有主張,有需求,有優(yōu)勢(shì)。通過(guò)專家組的指導(dǎo),課題組成員紛紛表示自己的思路明晰了,課題的內(nèi)容充實(shí)了。最后,課題組教師代表胡倩秋做了表態(tài)發(fā)言,我們一定會(huì)依據(jù)目標(biāo),認(rèn)真研究與實(shí)施,爭(zhēng)取形成我校的又一項(xiàng)辦學(xué)特色,最終能給孩子一個(gè)帶得走的能力,為孩子的終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)!

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      (中學(xué)部 劉葉)

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