尊敬的家長朋友：

您好！

為積極響應教育部提出的抓好落實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質”五項管理的號召，進一步建立健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制，形成教育合力，讓每一個孩子能夠擁有陽光心態(tài)和強健體魄，我校特制定系列措施，提出相關建議，請各位家長認真閱讀相關內容，理解、支持并積極配合。

一、培養(yǎng)作業(yè)習慣

我校積極貫徹上級教育行政部門關于“減負”工作的指示精神，按要求布置作業(yè)，不布置大量機械重復以及懲罰性作業(yè)，不要求學生自批自改，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。

二、保證充足睡眠

充足良好的睡眠是孩子有效學習和健康成長的重要保障，小學生休息時間不少于10小時。學校要求學生在校午休60分鐘。

三、合理使用手機

為保護學生視力，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據教育部印發(fā)的文件要求，我校對小學生手機管理做出明確規(guī)定，學生原則上不能將手機帶入校園，禁止帶入課堂。確需帶入，由家長向學校提出書面申請。到校后，手機上交給老師，學校統(tǒng)一管理。上課期間，家長有特殊情況需要找孩子，可通過班主任和任課教師聯(lián)系。配合學校，嚴禁孩子將手機帶入課堂。

同時請家長們要以身作則，言傳身教，高質量陪伴孩子，轉移注意力，父母可以和孩子一起打球，一起跑步，一起看書，一起聊天等等，在此過程中逐漸轉移孩子對于手機的依賴性，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，同時也讓孩子學會自律，給孩子及時的關注和幫助，讓孩子健康快樂地成長，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網絡。

四、養(yǎng)成閱讀習慣

學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。多閱讀教育主管部門推薦的書目，鼓勵閱讀科普讀物和簡單英文篇目，關注孩子閱讀內容是否合適或健康。為孩子購買一些適合的書籍，不購買盜版、未正式出版的書籍，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書、讀好書的習慣。

五、增強體質鍛煉

學校堅持“每天一節(jié)體育課”，落實每天大課間體育活動和兩次眼保健操，每天保證在校運動1小時。建議每天在家運動半小時以上，選擇適合孩子身體和年齡特點的運動項目，培養(yǎng)至少一項運動愛好。

孩子的視力和坐姿非常重要，學校會定期檢查孩子視力，也會定期調整桌椅的高度。請對家中的學習設備進行一次檢查，桌椅調整至合適的高度，學習光源是否專用、是否護眼，并經常關注孩子作業(yè)或閱讀的姿勢。

孩子的視力和坐姿非常重要，學校會定期檢查孩子視力，也會定期調整桌椅的高度。請對家中的學習設備進行一次檢查，桌椅調整至合適的高度，學習光源是否專用、是否護眼，并經常關注孩子作業(yè)或閱讀的姿勢。

尊敬的各位家長，愿您能關注孩子的性格與人格，注重自理自立的能力，人際交往能力的培養(yǎng)，信任他們，鼓勵他們，肯定他們。配合學校的教育，落實好“五項管理”工作，請相信：我們的目的都是培養(yǎng)好您的孩子，因為他們是祖國的未來和民族的希望。讓我們家校攜手，共同助力孩子全面發(fā)展，健康成長!

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揚州世明雙語學校?

2021年6月?