親近自然、探索自然是兒童的天性。著名教育學(xué)家陳鶴琴先生指出"大自然、大社會(huì)都是活教材"主張幼兒到大自然、大社會(huì)中去學(xué)習(xí)。世明幼兒園坐落于揚(yáng)州瘦西湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)，天然的綠色氧吧，是孩子們健康成長(zhǎng)的屏障，在校園一角，同時(shí)擁有著綠意聰聰?shù)男〔藞@，綠植滿目，自然資源得天獨(dú)厚。為了讓幼兒更好地發(fā)展,?此次自然課程教師結(jié)合班級(jí)幼兒的班本研究開(kāi)展“好吃、好玩的蠶豆”課程，教師創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒走向自然這塊廣闊的大天地,促使幼兒在真實(shí)的自然情景中,自由、愉悅、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

活動(dòng)中，老師們首先帶領(lǐng)孩子們來(lái)到幼兒園的小菜地，組織大家觀察蠶豆、學(xué)摘蠶豆?？吹截S收飽滿的蠶豆，孩子們情緒高漲，興奮不已。在老師的指導(dǎo)下，小家伙們紛紛卷起衣袖，忙活起來(lái)。在大家的共同努力下，不一會(huì)兒，蠶豆就裝滿了籮筐。隨后，在保育老師的指導(dǎo)下，小朋友開(kāi)始學(xué)剝蠶豆。在此過(guò)程中，保育老師還適時(shí)向孩子們介紹了蠶豆的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、烹飪方法等生活常識(shí)。在午餐時(shí)間，當(dāng)孩子們品嘗到自己親手采摘的蠶豆時(shí)，個(gè)個(gè)開(kāi)心不已，食欲大開(kāi)。

通過(guò)此次活動(dòng)，充分挖掘生活中的教育資源，讓孩子親近大自然，通過(guò)一起種蠶豆、采蠶豆、剝蠶豆和品蠶豆的過(guò)程，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦，相信孩子們能夠從生活中收獲更多的快樂(lè)！通過(guò)讓孩子親自體驗(yàn)勞動(dòng)的過(guò)程并享受勞動(dòng)帶來(lái)的成果，鍛煉了他們的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、懂得分工協(xié)作的的意識(shí)。